|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Chemistry
explores the properties, composition, structures of substances, and the processes they undergo (C. Zins,
2011).
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Chemistry | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
©
|
1. Theory
Philosophy of chemistry2. Chemical Fields Organic chemistry
Inorganic chemistry
Physical chemistry
Analytical chemistry
Biochemistry..Post your proposed structure! |
10PK
Poster &
Book a must for your library |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Rationale
Branches. The
main branches of chemistry are organic (study of all substances that
include carbon) and inorganic (study of all substances that include any
chemical element except carbon) chemistry, physical chemistry and
analytical chemistry, and biochemistry(see cat. 5.2). Note that some branches overlap. (C. Zins,
2011).
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Reflections Post your comments on the conception and structure of the field! |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 10PK
Poster &
Book a must for your library |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| February
2013 ©
Copyright Dr.
Chaim
Zins, Jerusalem, 2002-2013. All rights reserved. Chaim Zins, Knowledge Mapping Research, 26 Hahaganah St. Jerusalem, 97852 tel: 972-2-5816705 chaim.zins@gmail.com |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||